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国立市議会議員 あべ美知子
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できるを伸ばす!特別支援教育の現状と課題
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2008 年 8 月 1 日
できるを伸ばす!特別支援教育の現状と課題
〜 大西ゆきこ都政フォーラムより 〜
桃、すいか、メロンなど果物がおいしい季節です。皆さまお元気でしょうか。昨今、思春期の子どもたちに加え、大人になりきれていない人の犯罪が報道されるにつけ、“生きる”ことの意味を実感する教育を幼少のころから、していかねばならないことを改めて痛感しています。
さて7月25日、国立駅前の商協ビル大ホールにおいて、上級教育カウンセラーの池田聡子さんをお招きして「特別支援教育実践の現状と課題」についてお話していただきました。池田さんは現在も中高の現場のスクールカウンセラーでもあり、NPO法人の「相談と教育支援室」の代表もしている張り切り先生です。かつては私も同じカウンセラーとして、国分康孝・久子先生によりエンカウンターの研修を受けた仲間でもある池田さんは、講演が始まるとすぐにエンカウンターの手法で会場の雰囲気を和らげました。軽度発達障がいを理解するためにと、パワーポイントを準備されていましたが、会場には保護者や教師もおられたので、急きょ具体的な対応策などユーモアを交えての話になり皆、引き込まれていきました。
その中で強調されていたことは、1.軽度発達障がいである子どもを早期発見し、早期療育を受けさせることの重要性 特にその子にあった療育を早期に受けるかどうかで、思春期になった時に差が出てくること
2.専門家の育成が必要 子どもの障がいを理解し、アセスメントができる教師の養成、支援の目的をはっきりさせることの必要性です。
ところで 国立市では、保健センターでの1歳半時健診、3歳時健診のときに、発達障がいの疑いのある子どもに対しては、保健師のアドバイスと、場合によっては小児科医につなげる体制を整えているとのことです。
07年4月から始まった特別支援教育では、スマイリースタッフという名の専門性のある支援員の先生を全校に配置していますが、その成果はこれから出てくることを期待しています。
池田先生の著書の題名にもある“できるをのばす 行動と学習の支援”を、私たちが地域でも協力していけることは何かを、改めて考えた1日でした。
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1949年 立川市に生まれる。国立音大附属小学校、桐朋女子中学・高校卒業
1971年 武蔵大学経済学部卒業。富士銀行本店 調査部勤務
1982〜84年 香港在住
1994年 大妻女子大学大学院児童学科研究生修了
国立音大附属中学・高校元非常勤講師(社会)、大妻女子大児童臨床研究センター研究協力員、エルベ臨床心理研究センター研究員、認定上級教育カウンセラー、心塾(不登校生対象)主宰。留学生のホストファミリー受け入れなど国際交流活動。生活クラブ組合員。国立・生活者ネットワーク政策担当
2003年 国立市議会議員初当選
2005年〜2007年 福祉保険委員、多摩川衛生組合議会議員
2007年 国立市議会2期目当選
2007年〜 副議長、福祉保険委員、立川・昭島・国立聖苑組合議会議員
●家族 夫、息子1人+愛犬ロミオ
●国立市西在住 ●趣味 中国料理、ピアノを弾くこと
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